Отчет о работе школьной библиотеки « СОШ-лицей № 7» за 2021-2022 учебный год

Отчет

о работе школьной библиотеки « СОШ – лицей № 7» 

за 2021 – 2022 учебный год.

Школьная библиотека работала по плану, утвержденному администрацией школы, опираясь на разделы общешкольного плана.

Основными направлениями деятельности библиотеки являются:

Формирование и удовлетворение потребностей учащихся и педагогов в интеллектуальном и духовном росте, самопознании и самообразовании; приобщение детей к чтению, к мировой и национальной культуре; пропаганда ценности чтения и книги;

Содействие учебно-воспитательному процессу и самообразованию путем библиотечного и информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов.

Воспитание культурного и гражданского самосознания;

Формирование комфортной библиотечной среды.

Для реализации этих задач библиотека комплектует универсальный фонд учебными, художественными, справочными, методическими документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации, проводит индивидуальную и массовую работу с читателями.

Фонд школьной библиотеки формируется в соответствии с образовательными программами образовательного учреждения. 

Объем книжного фонда в текущем году составлял 37 968 экз. 

Из них учебников - 29892 экземпляров, отраслевой литературы – 8076 экземпляров.

Количество учащихся: 1-11 классы -1179  чел. Все учащихся были обеспечены учебниками, недостающие  учебники пополняются через МБА других школьных библиотек.

Посещения всего: 7951  читателей, в том числе:

- с 1-4 ые классы - 4147 чел;

- с 5-7 классы - 2204 чел;

- с 8-11 классы -1520 чел;

А также  учителя и др.- 80 чел.

Основными показателями работы библиотеки являются:

Книговыдача – 12252 экземпляров.

Посещаемость  - 7 %

Читаемость — 10

Контрольные показатели:

Активно посещают и читают учащиеся начальных классов.

 Библиотекари постоянно контролирует соблюдение «Правил пользования библиотекой», формируя у читателей навыки независимых библиотечных пользователей.

 В библиотеке систематически ведется «Дневник работы», в котором учитываются сведения о количестве читателей, об объеме выданной литературы и распределении их по отделам ББК.

В течении учебного года в нашей библиотеке организуются и проводятся библиотечные уроки, книжные выставки, направленные на нравственно-духовное воспитание учащихся.

Выставка – один из основных методов наглядной пропаганды литературы, предоставляющей читателям возможность получения дополнительных знаний, формирования и расширения интереса к представленной теме.

В течение года в нашей библиотеке оформлялись выставки по различным темам как:

В рамках республиканской акции «Одна страна-одна книга» посвященной к 30летию Независимости была организована книжная экспозиция «30 книг – 30-летию Независимости». Цель: донести до учащихся ценность «любовь к Родине», прививать чувство гордости к своей стране, воспитывать патриотизм и гражданственность.

Также:«Туған елім тірегім»­_­;

 «Рухани жангыру. Казахстан: От прошлого к будущему»;

«О борьбе с коррупцией»;

«Дорога добропорядочности»;

«Первый  учитель степи »- Ы. Алтынсарин;

«Абай Кунанбаев —самородок казахской земли»;

«Лидер новой эпохи»; 

«Тәуелсіздікке әкелген жол. Хроника Независимости» 

«Ахмет Байтурсынов 150 лет »; 

«Духовное наследие Бауыржана Момышулы»;

 «Искусство жить вместе»; и т.д.

Массовые мероприятия, проводимые в различных формах, помогают учащимся эмоционально воспринимать значение, смысл, содержание как литературных произведений, так явлений и событий. Не последнюю роль играет и принцип наглядности. Чем красочнее и ярче подаваемый материал, тем сильнее будет его влияние. Поэтому очень важно использовать не только живой язык, но и иллюстрированный материал, музыку, видеоматериалы. В течении учебного года в рамках проекта «Читающая школа» были проведены библиотечные уроки по плану, такие как:

К празднованию «Дня языков» народов Казахстана в школьной библиотеке был проведен ряд мероприятий в целях реализации подпрограммы «Книга - источник знаний» среди учащихся 2-6 классов. 

Цель: Привитие интереса к знанию государственного языка, формирование патриотизма через изучение культурного наследия народа.

Для учащихся 3-4 классов, было проведено «Путешествие в страну языков», 

Цель: повысить интерес учащихся к изучению языков.  Для учащихся младших классов, так же был проведён библиотечный урок «Для чего нужна книга»

Цель: знакомство обучающихся с историей создания и развития книги.

Задачи:

- расширять кругозор учащихся по истории письменности;

- привлечение детей к чтению книг;

- развивать память, мышление;

- воспитывать интерес к чтению.

Оборудование: компьютер, презентация, выставка литературы «Путешествие к истокам книги», фильм «Первые книги», 

библиотечный урок «Чистота – залог здоровья»

Цель: - закрепить знания об основных правилах личной гигиены.

Задачи: - расширить знания детей о правилах личной гигиены и о здоровом образе жизни.

«Первый учитель степи» - Ы. Алтынсарин к 180- летию со дня рождения.

Цели: раскрыть биографический портрет выдающегося казахского просветителя, педагога, переводчика, фольклориста, этнографа. 

Задачи: расширить кругозор юных читателей в области казахского литературного наследия.

К дню Независимости Казахстана -« Тәуелсіздікке әкелген жол. Хроника Независимости»

Цель: Закрепить знание детей о Казахстане, его жителях, быте, культуре, о празднике Дня Независимости. Познакомить с историей становления независимого Казахстана. Воспитать чувства патриотизма, уважение и любовь к Родине. Для учащихся  были представлены видеоролики, тематические книжные выстаки.

 2 марта  прошла акция «Всемирный день чтения вслух» 

среди учащихся 2-9 классов.

«Читаем вместе – читаем вслух!»

Цель: Способствовать формированию у учащихся  потребности в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и самообразовании.

Были оформлены тематические полки такие как:

 «Государственный язык – мой язык!»;

«Наурыз мейрамы»;

«Животный и растительный мир Казахстана»

«Гармония в поэзии Абая и Мукагали»;

«Халық қаһарманы» Бауыржан Момышулы; 

«Певец Великой степи» Жамбыл Жабаева;

«Победителю- солдату, посвящается» и т. д.

В холле библиотеки учащееся умело используют QR -код в виртуальном читальном зале. Чтобы перенести необходимую литературу на экран гаджета, достаточно просканировать код. В цифровом фонде хранятся произведения как отечественных, так и зарубежных авторов. К тому же читатели самостоятельно могут выбрать язык: казахский, русский или английский.

 У нас действует общешкольная акция «БУККРОССИНГ», который  не только помогает приобщить обучающихся школы к чтению, но и объединяет детей, родителей, педагогов школы, где были собраны интересные книги разного жанра. Главный принцип буккроссинга: «Прочитал – оставь другому».

Фонд учебников расположен в отдельном помещении. Расстановка произведена по классам. 

По мере поступления новых учебников, продолжает пополняться и редактироваться картотека учебников.

В феврале сделан заказ на учебную литературу на 2022-2023 учебный год   для 2-го класса и 11каз. класса

Составлен заказ – заявка на приобретение художественных произведений по классам на сумму 551000 тенге. 

Техническое оснащение библиотеки:

Библиотека находится на 2 этаже школы.

В библиотеке имеется: 

- абонемент и  читальный зал объеденены. Читальный зал  на 20 мест.

- распределенные на зоны:

(абонемент, компьютерная и читальная зона).

-  Два книгохранилища:  для хранения учебников и для отраслевой и художественной литературы.

Общая площадь – 100 кв.м.

4 – компьютера+ 3 ноутбука, принтер, сканер, ксерокс.